Pular para o conteúdo principal

JavaOne Brasil 2011: Java Spotlight Episodio 60: Aniversário 10 anos da Globalcode

O JavaOne 2011 foi realmente fantástico, tivemos oportunidades de conversar com muitas pessoas interessantes, fazer networking, ouvir e aprender além de poder apresentar as nossas palestras.

Provavelmente vocês já assistiram alguma palestra ou ouviram falar do Roger Brinkley e do Terrence Barr que estiveram várias vezes no Brasil para os eventos da comunidade Java, autores do podcast Java Spotlight Podcast produzido oficialmente pela Oracle.


Nós já tivemos a honra de participar de algumas edições especiais,vale a pena conferir as duas últimas no Devoxx e no JavaOne Brasil:

Foto tirada por Marcelo Quinta, thank yo
Para minha sorte, minha Avó Yvonne Mascarenhas, Professora Emérita no Departamento de Física da USP em São Carlos,  veio para o JavaOne participar da palestra sobre os 10 anos de experiências reais com Java no Brasil,  apresentada por mim e pelo Vinicius Senger.

Foi assim que o Roger Brinkley gravou imediatamente uma parte do JavaSpotlight Podcast com a minha avó falando sobre a experiência dela com Java! 



Java Spotlight Episode 60: Live from Java One Latin America - Globalcode 10th Anniversary 




Foi o melhor presente de aniversário que ela já me deu! 

PS: Uma coisa muito curiosa que aconteceu depois da palestra foi uma pessoa da produção me perguntar se eu e o Vinicius eramos irmãos ou marido e mulher, pois minha avó nos chamou de netos durante a palestra.  Uma forma super carinhosa que ela tem de tratar o Vinicius. 

Quer acompanhar as novidades da comunidade Java, entrevistas exclusivas, road map das principais tecnologias e vários eventos? Acompanhe o Java Spotlight assinando o podcast ou através do twitter.

É isso ai pessoal!

Thank you very much Roger Brinkley and Terrence Barr for this great opportunity and attention with Globalcode's 10th Aniversary.
[]s
Yara Senger
http://twitter.com/yarasenger
http://blog.globalcode.com.br/search/label/Yara
http://blog.globalcode.com.br/search/label/podcast



Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

10 reasons why we love JSF

1. One-slide technology: it's so simple that I can explain basic JSF with one slide. 2. Easy to extend: components, listeners, render kit, Events, Controller, etc. 3. Real-world adoption: JBoss, Exadel, Oracle, IBM, ... 4. Architecture model: you can choose between more than 100 different architecture. 5. Open-mind community: using JSF you are going to meet very interesting people. 6. We are using JSF the last 5 years and we found very good market for JSF in Brazil 7. Progress: look to JSf 1.1 to JSF 1.2, JSF 1.2 to JSF 2.0. People are working really hard! 8. Many professionals now available 9. It's a standard. It's JCP. Before complain, report and help! 10. Ed Burns, spec leader, is an old Globalcode community friend! EXTRA: My wife is specialist in JSF. She's my F1 for JSF :) Nice job JSF community! -Vinicius Senger

Devo fazer um curso ou ler um livro?

Acredito que todos os instrutores ou professores, independentemente da área, escola ou centro de treinamento, já devam ter recebido essa pergunta alguma vez na vida: devo fazer um curso ou ler um livro? Para responder a essa pergunta, precisamos avaliar os prós e contras de cada opção. Trabalho com treinamento há algum tempo e, hoje, recebi essa pergunta de um aluno. Não adianta responder a ou b sem argumentar, demonstrando as opções conforme a situação do aluno. O conteúdo, a forma de transmissão e a capacidade de assimilação do indivíduo são chaves para haver benefício maior de aprendizado. Tanto em um bom curso quanto em um bom livro, o conteúdo é a premissa básica . Por conteúdo entendemos: se está organizado; se respeita pré-requisitos; se promove o aprendizado guiado e incremental; se aborda de forma satisfatória os principais pontos; se tem bom balanço entre teoria, exemplos e prática (favorecendo exemplos e prática); se tem como premissa a acessibilidade possível (e cabível) pa...

Sistema interativo de TV Digital com Ginga-J

No início de 2009, os estudantes de Sistema de Informação do Centro Universitário de Votuporanga ( UNIFEV ), Caio César Pereira de Souza e Rodrigo Gonçalves Constantino me apresentaram uma proposta para que eu fosse co-orientador junto ao professor orientador Djalma Domingos da Silva , em seu Trabalho de conclusão de curso (TCC) com tema TV Digital. A base que motivou o assunto, foi a palestra apresentada por Maurício Leal na I Conferência Java Noroeste sobre o tema TV Digital, realizada em 2006 em Votuporanga-SP. Ficamos muito entusiasmados com a possibilidade de interatividade na TV Digital, e a grande quantidade de possibilidades de desenvolvimento de aplicativos nesta área. Acompanhamos de perto as notícias na imprensa e todo o esforço e iniciativas realizadas pelo Fórum do Sistema Brasileiro de TV Digital Terrestre (SBTVD) , que organizou e produziu especificações ABNT, normatizando o sistema de TV Digital Terrestre. O foco do TCC foi realizar o desenvolvimento de uma pequena ...

JSF 2 - Composite Components, você não precisa mais ser um ninja

Estamos em uma nova era da computação, os dados não estão mais localizados em um banco dentro de sua empresa, vivemos a explosão de redes sociais, informações são geradas a todo instante, e se torna essencial que sua aplicação conheça os serviços disponíveis na web e consumam suas APIs geralmente disponíveis por serviços REST. Legal, mas como ficam meus aplicativos Java EE neste novo cenário? Para quem vem acompanhando a evolução da plataforma, é notório que todo esforço vem sendo utilizado para aumentar a produtividade e a integração com novos serviços. Basicamente duas especificações surgem com muita força para atender este cenário, a JSR - 314 (JSF-2) e JSR - 311 (JAX-RS), neste post exploraremos a JSR-314 (JSF2) e sua nova forma de criar Composite Components. Uma das grandes queixas dos desenvolvedores JSF era a complexidade em criar composite components, era necessário um vasto conhecimento sobre o ciclo de vida de uma aplicação JSF. Agora, você não precisa ser mais um “ninja” em ...

Exemplo de CRUD para o AppEngine(Struts 2 + Google Guice + JPA)

E dando continuidade a série "Who wants to be a milionaire"... Ok, então você já teve a sua idéia milionária, já deu uma lida no Google AppEngine(GAE) depois do meu último post mas agora tá faltando aquele 'empurrãozinho' para iniciar seu projeto. Tudo bem, aqui vai um empurrão ladeira abaixo... Vou detalhar neste post uma aplicação completa(CRUD) utilizando alguns frameworks Java(Struts 2, Google Guice, JPA) sendo hospedada no Google AppEngine(GAE). Não vou entrar em detalhes específico de cada um dos frameworks pois precisaria de algumas dezenas de posts para isso, o intuito é somente a adaptação necessária para ser executada no GAE, e alguns comentários sobre a arquitetura do projeto. > Struts 2 Infelizmente não é plug-and-play neste ambiente, porém para utilizar o Struts 2 no ambiente do GAE, as modificações são bem simples. A primeira delas é em relação ao framework Ognl que para execução de Reflection acaba esbarrando em algumas problemas de segurança. Para...

Lançamento vídeo aulas da Academia Java 2010

É com grande prazer que anunciamos a primeira versão das vídeo aulas da Academia Java 2010 ! A partir de hoje, sem sair de casa e sem limites de acesso, todos os ex-alunos da Academia Java e Intensivo Academia Java podem assistir às vídeo aulas que oferecem uma revisão completa dos tópicos exigidos na certificação SCJP (Sun Certified Java Programmer). As vídeo aulas estarão cada vez mais presentes no futuro da Globalcode, assim como a transmissão dos minicursos gratuitos pela internet já são realidade na Open4Education 2.0 . Nosso objetivo com essas iniciativas é a democratização ainda maior do acesso à informação, reduzindo drasticamente o fator custo para as pessoas que não estão nas cidades onde os treinamentos, eventos ou palestras são realizados. Outra dimensão fundamental para a iniciativa com vídeo aulas é o tempo. As vídeo aulas estão disponíveis a qualquer hora, o que significa que você tem o conteúdo certo na hora que você precisa. Para se adequar ao modelo de aces...